В материале университета отмечается, что студенты КГПУ смогли не просто поучаствовать в инженерных активностях, но и взять на себя роль наставников школьников. Такой формат позволяет будущим педагогам попробовать себя в позиции руководителей команд, организаторов, тьюторов — настоящих профессионалов, которые ведут других к результату.
Для нас особенно ценно то, что в основе этой работы лежит сотрудничество с Лабораторией «Инженеры будущего». Мы создаём программы, методические подходы, оборудование и сценарии соревнований, которые помогают студентам уверенно входить в роль наставников и развивать инженерную компетентность у школьников.